China: um headset para os seus pensamentos?

China: um headset para os seus pensamentos?

A China proibiu abruptamente o uso de bandanas para monitorar crianças em idade escolar na sala de aula, depois que a cobertura da mídia ocidental causou uma reação.

Em uma matéria intitulada "Os esforços da China para liderar o início da IA ​​em suas salas de aula", o Wall Street Journal na semana passada soou um alarme sobre o uso de bandanas eletrônicas na China por crianças pequenas. Alegadamente, bandanas usadas por crianças em idade escolar monitoram a intensidade da concentração de cada aluno, enquanto os dados relevantes coletados pelas bandanas são enviados aos pais.

Lançado para o centro das atenções globais pelo Journal, o uso da China do dispositivo futurista em crianças provocou uma reação. Muitos chineses também começaram a perguntar nas mídias sociais se a privacidade das crianças em idade escolar está protegida e como os dados estão sendo usados.

Em 31 de outubro, menos de uma semana após a notícia da bandana aparecer, o departamento de educação na cidade de Jinhua, província de Zhejiang, anunciou abruptamente que havia ordenado que suas escolas soltassem suas bandanas. O departamento insistiu que os dados de "monitoramento da faixa de cabeça" não haviam vazado, nem comprometeram a privacidade dos estudantes.

Então, decidi dar uma olhada na controvérsia da bandana, conversar com alguém do departamento de educação e ver como as crianças e os pais estão respondendo. Em uma surpresa leve, não encontramos objeções dos pais dos alunos participantes. Em contraste, os protestos nas mídias sociais são abundantes. A divisão nos fez pensar: a "faixa de monitoramento" dos alunos foi proibida. Mas a tecnologia cerebral é tão terrível?

Nossa descoberta

Primeiro, o uso das bandanas foi anunciado publicamente em junho passado. De acordo com o site oficial da Escola Primária Central da Cidade Xiaoshun, a Escola Primária Xiaoshun foi a primeira na Província de Zhejiang a introduzir bandanas de alta qualidade.

O site explicou que as faixas de cabeça destinam-se a melhorar o ensino e a eficiência na sala de aula, alegando que a prática "recebeu atenção generalizada". Também afirma que a faixa de cabeça pode detectar a concentração da criança e produzir uma "pontuação de atenção", que vai para o professor computadores pessoais. O professor pode compartilhar a pontuação com os pais.

Presumivelmente, a faixa para a cabeça melhora o controle sobre a sala de aula, ajudando o professor a entender e analisar a dinâmica das aulas em tempo real, facilitando um design de ensino mais direcionado, seja ele qual for.

Três meses após sua introdução, a faixa para a cabeça se tornou um fenômeno da Internet na China. Alegadamente, alguns professores e alunos estão muito satisfeitos com seu efeito. Alguns alunos estão recebendo pressão dos pais para se concentrarem mais.

Entrei em contato com a escola. O "título" de um aluno estava brilhando em laranja. Isso significava que ele estava focado. Há estudantes que dizem que dói usar uma faixa para a cabeça. Em alguns casos, a fita para a cabeça deixou uma marca.

Existem preocupações óbvias sobre uma tecnologia que monitora a atenção de uma criança que pode ser melhor em violar a privacidade da criança. Talvez mais importante, aplique pressão psicológica. Além disso, muitos pais não se importam com os dados coletados e ninguém sabe para onde eles serão transmitidos.

A opinião pública parece dividida. Muitos pais e professores vêem isso como uma ferramenta para melhorar o desempenho. Para algumas crianças, é um pesadelo.

Departamento de Educação responde

Também entrei em contato com o Departamento de Educação do Distrito Jindong da cidade de Jinhua.

Um membro da equipe disse que os dados de bandana coletados são usados ​​apenas dentro da escola. "Os dados de base são projetados apenas para análise dos professores e para melhorar suas metodologias de ensino".

Ele acrescentou que a fita para a cabeça não é usada todos os dias, mas uma vez por semana. “Os alunos são livres para usar a bandana. Os pais também reconhecem isso, e isso não causou reações adversas entre os alunos. ”

Ele também afirmou que a atenção dos alunos foi realmente melhorada pela faixa de cabeça.

No entanto, apesar dessas bênçãos relatadas, o departamento de educação reagiu a uma reação global ordenando que a escola “suspendesse o uso e pediu a todas as escolas do distrito que realizassem o auto-exame”.

Quem desenvolveu as fitas para a cabeça?

A reação contra as bandanas provocou retrocessos em reivindicações anteriores enlouquecidas por aqueles envolvidos na controvérsia.

Um porta-voz da Zhejiang Qiang Brain Technology Co., Ltd., empresa que fabrica as bandanas, disse a repórteres que o produto não é uma ferramenta de monitoramento. Destina-se a ajudar os alunos a treinar e aumentar sua concentração. "Os alunos estão focados e não precisam de pessoas para monitorar."

A empresa doou 50 faixas para a Escola Primária Central da Cidade Xiaoshun. O porta-voz disse: “Os alunos não precisam usá-los todos os dias, mas treinem uma ou duas vezes por semana por até meia hora. Antes de usar a faixa para a cabeça, os alunos devem fazer cursos de treinamento especiais, como treinamento de neurofeedback, para melhorar sua concentração observando os veículos em alta velocidade. Depois de entrar na sala de aula, o professor não pode ver os dados de um único aluno, apenas a atenção média, como um feedback da aceitação do conteúdo do aluno.

Fonte: EE Times (Google Tradutor)