A vida é curta, a arte é longa... no dia do médico a alegria em poder participar das discussões sobre o desenvolvimento da educação médica no 1o. Fórum Internacional de Educação Médica da Escola Paulista de Medicina (UNIFESP). Como desenvolver as competências técnicas e não-técnicas (softskills) na formação médica do século XXI.
Mesa de abertura com a presença da Diretoria da Escola Paulista de Medicina (EPM) - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). O evento é formado por docentes de medicina, acadêmicos, pesquisadores e demais interessados na discussão sobre a educação médica do século XXI. O evento foi aberto pelo coordenador do curso de medicina da EPM (UNIFESP) Prof Dr Aécio F. de Góis.
O fórum aconteceu no Teatro Marcus Lindenberg no campus da Escola Paulista de Medicina (SP).
"O curso de Medicina atual na EPM"
Prof. Dr. Aécio F. de Góis (EPM)
"O curso de Medicina atual na EPM"
Prof. Dr. Aécio F. de Góis (EPM)
"Ensinar é um exercício de imortalidade. De alguma forma continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam a ver o mundo pela magia da nossa palavra. O professor, assim, não morre jamais..." (Rubem Alves)
"Boas Práticas na Avaliação Médica"
Profa. Dra. Madalena Patrício (Universidade de Lisboa - Portugal)
"Nem tudo vai bem nas escolas médicas..."
"O perigo é avaliar o que é mais fácil de avaliar, em vez de avaliar os ingredientes chave"
NÃO ESQUECER!
"Os alunos fazem tudo aquilo em que sabem que vão ser avaliados
e não farão nada daquilo em que não são avaliados."
Homenagem ao Professor: Professora Catharina Brandi
Prof Armando Ribeiro com o Prof. Dr. Aécio F. de Góis coordenador do curso de medicina da Escola Paulista de Medicina (EPM) - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) durante o 1º Fórum Internacional de Educação Médica da Escola Paulista de Medicina.
"Boas práticas de avaliação de aprendizagem"
"Avaliação cognitiva"
Profa. Dra. Angélica Bicudo (UNICAMP)
"Boas práticas de avaliação de aprendizagem"
"Devolutiva interativa"
Profa Dra Maria Cristina Pereira Lima (UNESP - Botucatu)
"Historicamente, no Brasil... avaliação da aprendizagem... somativa, classificatória - e por vezes, punitiva e ADOECEDORA"
Como lidar com conflitos de gerações
Profa. Dra. Patrícia Tempski (FMUSP)
"Enteléquia é a visão de mundo, vivencias compartilhadas que identificam um grupo. A geração seguinte filtra a cultura produzida pela anterior." (Karl Mannheim)
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