Medicina Comportamental - PADLET

Prof Armando Ribeiro no 2º Congresso Virtual de Anestesiologia da SBA

Prof Armando Ribeiro ficou honrado pelo convite da comissão científica do 2º Congresso Virtual de Anestesiologia da Sociedade Brasileira de Anestesiologia (SBA) em nome da Profa Dra Cláudia Cavaliere para ministrar o tema “Compromisso com o Autoconhecimento e o Autocuidado: Despertando o olhar para si, para o outro e todo” no maior evento científico da especialidade no país.

Ao utilizar as mais recentes fontes científicas sobre autocuidado e gestão do estresse / burnout entre profissionais da Anestesiologia, Prof Armando Ribeiro conduziu uma enquete com os participantes da atividade sobre "Quais são as habilidades não-técnicas para uma prática anestésica de alta performance?". Os fatores humanos (soft skills ou non-technical skills) são cada vez mais citados na literatura internacional como alguns dos fatores determinantes de um desfecho clínico positivo, além de impactarem positivamente a qualidade de segurança dos pacientes, são fontes de qualidade de vida e bem-estar aos profissionais da saúde. A "segurança psicológica", o autocuidado, "joy in work", "equity", entre outros, são exemplos de como se atingir o "Quadruple AIM Model" do IHI - Institute for Healthcare Improvement.

Mesa de encerramento do 2º Congresso Virtual de Anestesiologia da SBA.

 A palestra de encerramento do 2º Congresso Virtual de Anestesiologia da SBA contou com a ilustre participação do filósofo Prof Dr Luiz Felipe Pondé que trouxe significativas reflexões sobre autocuidado, felicidade e bem-estar.

Medicina Comportamental na pós-graduação em "Terapia Cognitivo-Comportamental em Saúde Mental" do Programa de Ansiedade do IPQ-HCFMUSP

Prof Armando Ribeiro é o especialista convidado para ministrar o módulo "Medicina Comportamental" no curso de pós-graduação (online) em "Terapia Cognitivo-Comportamental em Saúde Mental" do Programa de Ansiedade do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (IPQ-HCFMUSP). O curso é oferecido pela Escola de Educação Permanente do complexo HCFMUSP.

Os alunos debatem temas relacionados aos modelos de saúde-doença, além das estratégias da Terapia Cognitivo-Comportamental, biofeedback / neurofeedback, realidade virtual, práticas contemplativas (ex. mindfulness), hipnose clínica, técnicas de respiração, técnicas de relaxamento, entre outras práticas integrativas e complementares em saúde.

O objetivo principal deste módulo é introduzir a importância das práticas terapêuticas não-medicamentosas como recursos complementares aos tratamentos médicos convencionais, entre eles: depressão, ansiedade, pânico, tdah, síndrome do intestino irritável, fibromialgia, insônia, hipertensão arterial, dor crônica, síndrome da fadiga crônica, cefaleia tensional, entre outros. 

Os alunos (psicólogos e psiquiatras) participam de debates e reflexões sobre os paradigmas da saúde - doença, bem como das estratégias baseadas em evidências (ex. Terapia Cognitivo-Comportamental e Práticas Integrativas e Complementares em Saúde - PICS).

O Prof Armando Ribeiro utiliza diversas plataformas educacionais que potencializam a experiência dos alunos em uma atividade científica interativa e bastante dinâmica (ex. preleção dialogada, dinâmicas de grupo, gamificação, design thinking, enquetes, demonstração de equipamentos e técnicas, entre outros.).